本課程將透過影片解說,帶著孩子具體認識海豚的「超能力世界」,然後進一步探討海洋噪音對於他們的生活環境影響,另外透過手作課程,讓孩子進行實作體驗,進行空間概念的練習及海豚身體構造的認識。最後藉由感覺統合及小組遊戲,讓孩子在教學情境中練習表達及合作。
活動地點:國立海洋科技博物館/大科教教室 活動日期:8/13 (六) 15:30-17:00 活動對象 : 國小1-6年級
活動內容 : 一、行為生態介紹-海豚生態與回音定位 (海洋環境知識)
二、動手做-海豚卡楯3D拼圖 ,利用環保再生紙漿製成搭上銀合歡木料DIY海豚,提倡生態永續再利用
三、 遊戲-聽聲辨位
1. 回音定位遊戲 (感覺統合遊戲)
a.(喀答聲)聲音的反彈時間差決定物體的遠近
b.移動中的物體可以密集的發訊息來評估遠近變化
c.環境噪音掩蓋訊息
2. 海洋噪音對海豚生存的影響 (喚起環境意識)
參加學員及講師均應配合中央疫情指揮中心及本館之防疫政策,並請自備口罩及配戴。